Le constat est inquiétant : les filières informatiques sont désertées alors que ce secteur devient de plus en plus crucial pour notre économie ! Avec ce projet de sensibilisation, l’accent a été particulièrement mis sur les jeunes filles qui sont toujours minoritaires dans les secteurs informatiques.

Interface3 organise des modules de formation à l’informatique et à l’animation d’ateliers TIC à l’intention des enseignants du secondaire. Plusieurs possibilités sont offertes aux enseignants : d’une part, des modules de formation à l’utilisation des TIC dans le cadre scolaire (2 jours, 5 jours chez Interface3) et, d’autre part, un accompagnement « in situ » pour la mise en place d’un projet TIC en classe avec les élèves.

L’objectif étant de fournir le savoir-faire nécessaire aux enseignants pour intégrer les TIC dans leur pratique pédagogique.

Devenir informaticienne, mécanicienne, ingénieure ? Infirmier, sage-femme homme, puériculteur ? Le projet Girls Day, Boys Day est une initiative de la Fédération Wallonie-Bruxelles qui vise à élargir la vision du monde du travail des filles et des garçons en leur présentant des métiers et professions atypiques pour leur sexe. Cette action souhaite entre autres éveiller l’intérêt des filles pour des métiers techniques et scientifiques et éveiller l’intérêt des garçons pour des professions pédagogiques, sociales ou de soins… Dépuis 2014, Interface3 est en charge de la réalisation du projet en Région Bruxelloise.

Le projet Décode & Code, financé par le Digital Belgium Skills Fund (SPF Stratégie et Appui – DG Transformation Digitale) a pour objectif d’initier les jeunes de 12 à 25 ans à la logique et aux technologies qui se cachent derrière les applications informatiques qu’ils utilisent au quotidien.